當今,在互聯(lián)網時代背景下,人們的一舉一動,行為偏好都被數(shù)據(jù)一一記錄下來,這就是大數(shù)據(jù)時代。那么如何正確有效的運用數(shù)據(jù)來做出正確的商業(yè)決策,這是當今每個企業(yè)家都已不得不面對的新挑戰(zhàn)。因此,時代的技術轉變,社會的需求,讓商業(yè)分析應運而生。近三年來,北美,英國,澳洲,新加坡等商學院陸續(xù)開設商業(yè)分析專業(yè),而國內卻基本看不到有大學開設,這也是一部分同學想出國留學的原因之一。 那么,何為商業(yè)分析專業(yè)呢?
紐約大學曾對商業(yè)分析做出了如下的一個定位:這是一門研究數(shù)據(jù),通過統(tǒng)計和運營分析,形成預測模型,促進客戶,商業(yè)合作伙伴和同事間溝通以及技術優(yōu)化的學科。簡單來說就是企業(yè)通過數(shù)據(jù)分析,不僅僅是市場數(shù)據(jù),還包括用戶行為喜好等數(shù)據(jù)來導出對企業(yè)和商業(yè)活動有價值的信息,為企業(yè)提供經營問題的方案,發(fā)現(xiàn)新的商機。
從上述對BA的描述中我們不難發(fā)現(xiàn),BA其實是一門交叉學科,是商科和計算機交叉的學科。而不同的美國大學開設的BA專業(yè)側重點也不同,有些學校課程注重計算機編程這塊,而有些學校課程注重商務這塊,那么同學選擇的時候就要根據(jù)自己的自身背景去針對性的選擇自己的學校。例如MIT商業(yè)分析全美第一。
但是我們從它的核心課程里不難看出,是非常偏向于理工科的項目,需要大量學習計算機和數(shù)據(jù)分析等內容。 那么例如BA專業(yè)偏商科化的羅徹斯特大學就適合計算機背景不那么強勢的學生。
從上述課程里我們可以看出,課程設計偏 business, management, economics這類課程。 總體來說,美國大學BA專業(yè)對申請者背景無特殊要求,但從錄取結果來看,BA專業(yè)還是比較偏愛錄取本科學習過計算機,統(tǒng)計,數(shù)學之類課程的理工科學生,但是也有小部分文科專業(yè)學生錄取BA專業(yè),但是需要在學校里學習一些基本的計算機編程,數(shù)據(jù)庫等一些先修課程。
從就業(yè)方向來看,BA也是炙手可熱的。商業(yè)分析專業(yè)在美國屬于STEM項目,畢業(yè)后會給三年OPT簽證找工作,留在美國的機會十分大,根據(jù)Glassdoor數(shù)據(jù)顯示,平均年薪是7萬美金。對于想留在美國的寶寶們不失為一個好的選擇。 BA就業(yè)方向大致分兩類:
第一側重于數(shù)據(jù)分析和應用,例如市場分析,產品分析。
第二類偏技術類研發(fā)算法,例如數(shù)據(jù)挖掘,數(shù)據(jù)架構,數(shù)據(jù)見建模,數(shù)據(jù)工程等。
畢業(yè)后,同學可以進入IT行業(yè),互聯(lián)網,游戲,咨詢等行業(yè)。
Lisa老師
柴燕 老師
張文 老師